小课题申请报告

市级课题从立项到结题要多久
　　市级课题从立项到结题要多久?课题从立项到结题一般是没有固定时间的，课题的研究周期是根据主办方的要求为主的。课题的级别不同一般需要的时间也是不同的，市级课题一般时间在1到3年左右，具体时间看本市级课题的要求。
　　课题申报是需要立项的，立项成功之后才能展开研究，申报人要根据主办方定的时间周期按时结题。主办方会根据课题的级别、研究难度来定时间，所以说课题从立项到结题需要多久是没有固定要求的。课题结题的时间问题是很关键的，如果没有按照主办方规定的时间结题影响是比较大。
　　通常情况下，如果申报人不能如期完成课题，还是会有一次延期结题的机会。但是是否同意延长时间是主办方说了算了，不管是什么情况只要结题失败会有影响。先申报人3到5年肯定是不能申请该主办方的课题了，不光是这个方面可能也会进入别的课题主办方，这样一来别的课题也很难申报了。除此之外，对主办方也是有影响，主办方是提供课题研究的资金的，课题不能结题导致主办方的资金受损，所以课题不能如期结题是会造成很严重后果的。
　　不管是什么级别的课题，先申报人要确定自己是有能力完成的再申请，要量力而行。要合理安排时间，按照时间要求保证在规定时间结题成功。

课题的材料费包括哪些
　　做课题研究有很多开支项，有的课题是有经费的主要用于课题研究过程中的开支，其中有材料费，那课题的材料费包括哪些?
　　课题的材料费主要包括：在课题实施过程中需要消耗的各种原材料、材料、低值易耗品、元器件、试剂、实验动物、部件、外购件、包装物的采购、运输、装卸、整理等费用。
　　注意：列支应有合同、及完整的材料验收、入库、出库单据;不得列支大量的日常办公耗材;不可以在专项经费中列支生产性材料、基建材料、大宗工业化原料。
　　在课题经费的直接开支范围除了材料费，还有设备费、测试化验加工费、燃料动力费、差旅费、会议费、国际合作与交流费、出版/文献/信息传播/知识产权事物费、劳务费、咨询费和其他支出等。不同的课题，这些费用的拨款情况，各项费用包含的内容都有差异，具体的要以所在单位下发的科研经费管理办法为准。
　　课题的经费使用情况也不能随便报，会有好几个部门对申请的科研经费使用情况进行检查，存在下列行为之一的，不能通过验收：
　　(一) 编报虚假预算，财政资金;
　　(二)未对项目经费进行单核算;
　　(三)截留、挤占、挪用项目经费;
　　(四)违反规定转拨、转移项目经费;
　　(五)提供虚假财务会计资料;
　　(六)未按规定执行和调整预算;
　　(七)虚假承诺、自筹经费不到位;
　　(八)其他违反财经纪律的行为。

发表的论文必须要有课题基金吗
　　课题基金是指课题项目获得了基金的支持，也是说课题的项目经费来源于基金。我们在发表论文时也常会说到课题基金，但发表的论文并不是说必须要有课题基金才行的。虽说论文是常见的课题研究成果表现形式，但也并不是说所有的都有规定发表的论文必须要有课题基金。只是说，当发表的论文与课题研究有关时，那么可以挂上该课题。
　　通常来说，有课题基金的论文其**都比较高，可选择的级别也越高，但并不是说级别越高，文章需要课题基金。一般论文需要课题基金，是为了更好地成功发表。其实只要论文价值够高，算没有课题基金，那么在别的上也是能成功发表的。
　　课题基金的申请也不是那么容易的，一般来说，发表的论文可分为课题基金论文和非课题基金论文。相对来说，有课题基金的论文更有优势，一方面作者发表论文会更省钱;另外一方面发表成功率会更高，但主要是还是要结合情况来说。作者在发表论文时，先了解清楚要求，如果规定了有课题基金才行，那么需要有课题基金，如果没有特别规定的，没有课题基金也是可以的。

大学生参与课题的好处
　　大学期间，大学生能够参与课题研究的机会，对于大学生来说是非常重要的，能够参加一次较长的课题研究，相当于对自己一次系统的综合素质的提升。大学生参与课题的好处?能够提升大学生的素养，学会立思考问题、解决问题，能够学会进行文献资料收集和分析，能够增强与人(同学、老师尤其是相关)交往的能力等等，具体详情如下。
　　1、提高大学生综合能力
　　科研工作并非课堂教学、实训或考试，目标也并不是一次考核或考试，其过程和结果皆充满未知数，与科研操作者对基本知识的掌握程度、对科研技术的运用、发现和解决问题的能力直接相关。因此，学生如能参与并完成一次科研工作，其综合能力便能得以大幅提高。
　　2、通过对课题相关文献的检索和搜集，能锻炼学生利用多媒体资源库查阅电子资料的能力。
　　3、训练了大学生的沟通和团结合作能力
　　通过对检索资料的分析、筛选和整理，学生变被动学习为主动学习，在总结他人的经验基础上认真思索，发散思维，巩固课堂中所学知识的同时，得出属于自己的新知识。这个过程并非一个学生即可自完成，它需要一个课题组所有成员进行研讨、分析和思索，因此训练了学生与人沟通的能力及团队合作的能力。
　　4、培养大学生的理论联系实际、实事求是、严谨认真的工作作风
　　调查问卷的设计、发放和汇总，这种与实际生活密切相关的方式能培养学生理论联系实际、实事求是、严谨认真的工作作风，更能让他们获得成感和幸福感。
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