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教师自己评职称容易吗
教师评定职称对著作有相关的要求，那么教师自己评职称容易吗?多数教师都是自己的，也是自费，可以是著也可以是合著，走正规的出版流程，评职称还是比较认可的。
先，教师自己要申报选题。主要介绍自己要出版书籍的主要内容，其中内容简介一定要详细。例如，主要描述什么内容，由哪些构成等。
其次，由于不同的出版社经营范围不一样，因此，不同的出版选题对应不同的出版社。学术顾问会根据教师不同的选题来匹配合适的出版社，这样，才能做到有针对性的。
，作者填写完选题申请表后，接下来需要准备书稿。其中，对书稿的内容基本要求有：内容积健康向上，有较好的传播价值。作者准备好书稿以后，交由学术顾问处理，我们将书稿书稿提交出版社进行审核，也是三审三校。
教师书籍审校完成后，会安排出版发行，出版信息新闻广电出版总局可查询，获得该出版物对应的ISBN及CIP数据。教师评职称自己公开是重要的条件，也是要公开出版，通过检索，评职称才会认可。
*几主编评职称有用
主编一般是教材出版所用的，教材是职称评定的加分项，更是关键的审核标准。教材的内容以及作者的位置都是有要求的，很多人员咨询这个问题，接下来，根据这个问题详细的说说：
教材的主编根据对教材的贡献划分为主编、副主编，其中主编划分为主编、*二主编、*三主编，位置越靠前对教材的作用越大。从而评职称加分越多，一般评会要求主编的位置出版教材。当然并不是说*二主编、*三主编没有作用，每个级别的职称评定要求都是不同的，要提前了解清楚，职称单位认可行。
职称评定是很关键的，教材出版只是其中的一个加分要求，并不是硬性要求。每个单位的要求都是不同的，职称是一个级别一个级别往上评的，提前了解清楚要求并做好准备。
主编跟作者有什么区别
主编和作者有什么区别?主编通常是教材对主要人员的称呼;而作者则主要是对论文、著作人员的称呼。当然，有的时候也会将教材中的主编副主编以及参编称呼为作者。至于两者的具体区别在哪里，下面我们通常对两者的概念来看：
主编：某种出版物 (包括丛书、辞书、报纸、、学报、年鉴、文集、选集等) 编辑事务主持者、核心参与的编辑者的称谓。主编一词既可以作职务解，也可以作行为解。属于公司编辑部门。
教材人员一般是：主编(1-3位不等);副主编(1-3位不等)以及参编(若干)。
作者：一般指文学、艺术和科学作品的创作者，有时也指某种理论的创始人，或某一事件的组织者或策划者。作者指通过自己的立构思、运用自己的技巧与方法，直接从事文学、艺术创作活动，并产生出体现创作者个人特性的作品的自然人， 其中包括家、诗人、散文作家、剧作家、作曲家、歌词作家、记者、画家、书法家、雕刻家、工艺品设计师、 建筑设计师、 摄影家、翻译家、计算机程序编制者等。
论文中对于作者的划分有：作者、通讯作者、*二作者、*三作者等等。
著作中作者一般有3位分别是：作者、*二作者和*三作者。
中国香港书号和国际书号的区别
书号的类型有很多种，有的作者不清楚中国香港书号和国际书号的区别，中国香港书号也是属于国际标准书号ISBN系统，13位数码分为5个数码段，在实际出版过程中，一般还配以ISBN条形码标识在图书的封底，并在图书的扉页背面或一页配有版权页。
1. 评职认可度不同
在职称评审中，普遍情况下中国香港书号是不能被认可的，国际书号的认可度范围虽然没有那么广，但是部分单位能够认可。
2. *二段号码段不同
根据国际公约,国内书号和国际书号用的都是国际标准书号ISBN ,国内书只国际书号分配给国内的编码号段,无论是国内书号还是国际书号,都受知识产权保护,都属于拥有知识产权的合法书号。
3. 审批单位不同
中国香港书号由康乐及文化事务署书刊注册组核发。
4. 使用区域不同
中国香港书号更适合中国香港地区使用，在国际书号更适合在国际上使用。
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